En este contexto los alumnos son protagonistas activos de acciones y propuestas que, dependiendo de la temática, se pueden desarrollar durante el año.
Entre las propuestas para este mes, el lunes 23 se realizará la muestra en los niveles inicial y primario, organizada por los alumnos de 6º grado. Aquí, los niños se expresarán a través de diferentes lenguajes y se darán a conocer los proyectos que se van a realizar y las actividades sobre cuidado del planeta para esa jornada de festejo.
El martes 24, en tanto, se realizará una muestra del nivel secundario con los trabajos de los chicos (videos, poesías, dibujos y plantaciones, entre otros), en la que los alumnos de 5° año de Naturales están a cargo de la organización.
“En abril se trabajará con ideas y propuestas sobre problemáticas ambientales: en el área de Expresión ya se está trabajando con los alumnos en los ejes: ‘Qué significa la escuela para mí y cuidado del ambiente (Día de la Tierra y Día del Animal)”, comentaron desde un parte las autoridades de la Escuela de Agronomía.
Precisaron que alumnos de 5° Técnico hicieron pasacalles acordes a la fecha, mientras que otros han realizado videos relacionados que suben a las redes sociales de la escuela. “Ya están trabajando también en el área de Arte a través de la música y la expresión gráfica”, detallaron.
Desde el área Técnica, se van a realizar plantaciones y, además, van a participar de actividades del área de Espacios Verdes de la Municipalidad de Río Cuarto, entre otras cosas.
En el primario, alumnos de 2° grado ya terminaron la primera etapa de la campaña de tapitas plásticas para reducir y reciclar la basura, y ayudar al proyecto “Gabriela” de Ecoladrillos Río Cuarto.
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