Educación | ciberbullying | Talleres | Prevención

Realizaron talleres de prevención del ciberbullying en tres escuelas de la ciudad

Las jornadas se llevaron a cabo en instituciones de nivel secundario y estuvieron dirigidas a estudiantes, docentes y familias. La propuesta contó con el acompañamiento de la Universidad Siglo 21

A través de la Secretaría de Educación y en articulación con la Universidad Siglo 21, se desarrollaron jornadas de capacitación y sensibilización sobre ciberbullying y ciberacoso en distintas instituciones educativas de la ciudad.

La propuesta tuvo lugar en el IPEM 275 "Colegio Nacional", la Escuela Dante Alighieri y el Instituto Secundario Santísima Trinidad, donde se realizaron actividades destinadas a estudiantes, docentes y familias.

Durante los encuentros se brindaron herramientas para la prevención, detección y acompañamiento de situaciones de violencia en entornos digitales. Además, se promovieron espacios de diálogo y reflexión sobre el uso responsable de las tecnologías y las formas de convivencia en redes sociales y plataformas digitales.

La secretaria de Educación, Adela Guirardelli, destacó la importancia de abordar estas problemáticas en el ámbito escolar. “Hoy gran parte de la vida de los chicos pasa por una pantalla, entonces no podemos mirar para otro lado. Nos parecía importante llegar a las escuelas y generar estos espacios de conversación y debate, porque muchas veces las familias tienen dudas, los docentes también, y los propios estudiantes necesitan saber que hay herramientas y adultos que pueden acompañarlos”, afirmó.

Por su parte, el director de Extensión de la Universidad Siglo 21 y profesor de Criminología y Seguridad, Pedro González Fundora, señaló: “Es importante brindar talleres en los colegios para fortalecer la prevención del ciberbullying y para reflexionar sobre las herramientas necesarias para estudiantes, profesores, padres y comunidad en general, para prevenir estos ciberdelitos que están ocurriendo y que afectan tanto a nuestra juventud las 24 horas”.

La iniciativa tuvo como objetivo ofrecer recursos concretos para identificar conductas de riesgo, fortalecer el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes y promover la participación activa de las familias en la construcción de entornos digitales seguros.