Capacitaron a docentes en asociativismo escolar y participación ciudadana
La formación otorgó 30 horas de puntaje docente y reunió a educadores de distintos niveles. El trayecto incluye instancias presenciales y virtuales para promover el trabajo cooperativo en las instituciones educativas
La Municipalidad de Villa María realizó en el Centro Cívico una capacitación sobre asociativismo escolar y participación ciudadana, destinada a docentes de instituciones locales de distintos niveles educativos. La jornada se desarrolló en el marco del programa TransFORMAR@Cba., con el objetivo de brindar herramientas para incorporar prácticas cooperativas y fortalecer la construcción democrática dentro de las escuelas.
La actividad fue organizada de manera conjunta por la Secretaría de Educación municipal, el Ministerio de Cooperativas y Mutuales y el Ministerio de Educación de Córdoba. El trayecto formativo contempla una instancia presencial y dos etapas posteriores, una sincrónica y otra asincrónica.
La secretaria de Educación, María Adela Guirardelli, destacó la importancia de promover la participación de los distintos integrantes de las comunidades escolares. Según expresó, el asociativismo permite desarrollar proyectos colectivos y fortalecer el trabajo articulado entre estudiantes, docentes y familias.
También participó la delegada regional del Ministerio de Cooperativas y Mutuales, María de los Ángeles Padilla, quien explicó que la capacitación busca acercar herramientas a los educadores para que puedan trasladarlas a sus aulas y generar vínculos participativos. Además, señaló que la propuesta continuará con acciones dirigidas a estudiantes y jóvenes.
Por su parte, la coordinadora del Departamento de Cooperativismo Escolar, Griselda Gallo, precisó que la formación otorga 30 horas reloj de puntaje docente y que el encuentro presencial constituyó la primera etapa del recorrido. Asimismo, valoró la cantidad de inscriptos y el interés de los participantes en la iniciativa.
La jornada contó también con el aporte de Andrea Olivero, docente y licenciada en Gestión Educativa, quien remarcó el valor de estos espacios para compartir experiencias pedagógicas y promover nuevas formas de enseñanza basadas en la participación y el trabajo colectivo.
La propuesta se enmarca en las acciones de transformación educativa que impulsan los organismos provinciales y municipales para incorporar el cooperativismo escolar a las prácticas institucionales y ampliar las oportunidades de participación democrática en las comunidades educativas.