Por la crisis, cada vez hay más estudiantes del secundario que abandonan sus estudios para buscar trabajo. Por ese motivo, la Provincia sale a contenerlos y evitar así su deserción.
Consultada sobre el particular, la secretaria de Educación, Delia Provinciali, dijo ayer a Puntal que el sistema educativo provincial tiene alternativas para que dichos jóvenes no abandonen las aulas.
La viceministra participó del acto por el Día del Maestro que se hizo en la Escuela Mitre de Río Cuarto.
“Estoy participando de este acto por el Día del Maestro en Río Cuarto. Y muy emocionada. Al estar en una escuela y escuchar lo que hemos escuchado en términos de reconocimiento a lo que hacen cotidianamente los docentes uno se va con el alma contenta”, señaló. Y añadió: “Donde hay un maestro hay un alumno con posibilidades de forjar un destino diferente”.
-¿Cómo está hoy la educación en Córdoba?
-Trabajando mucho. Todas las escuelas están de pie a pesar de las dificultades, tratando de hacer lo mejor para que sus alumnos aprendan. Tenemos evidencias de volver a ser la provincia con más alto número de respondientes en las pruebas Aprender. Esto quiere decir que la escuela está dispuesta a mostrar a la sociedad que está apostando para que sus alumnos aprendan. El tener prácticamente el 90 por ciento de los alumnos que han dado respuesta la verdad que nos enorgullece.
-La crisis golpea fuerte en los jóvenes que tienen que salir a trabajar y abandonar la escuela. ¿Ahí se da el mayor nivel de deserción?
-Hasta ahora en ese punto del abandono por esa razón no tenemos claro que sea así. La verdad es que obviamente habrá chicos que necesitan hacerlo. Pero el sistema tiene alternativas para brindarles la oportunidad para que no abandonen. La escuela secundaria todavía nos sigue desafiando a cómo trabajar para sostener trayectorias escolares. Para que los chicos no abandonen y después tengan que reincorporarse a otros programas para lograr aquellos que en su momento no pudieron hacerlo. Por eso estamos tratando de hacer innovaciones. Acá hay escuelas que están en el nuevo régimen académico, apostando a acompañar a los estudiantes y a renovar los criterios de evaluación. Que no significa que dar más oportunidad es bajar la calidad. Es dar más oportunidad para poder exigir más en términos de conocimiento. Pero también es cierto que tenemos que pensar estrategias que estén adecuadas a los nuevos contextos. La escuela secundaria siempre fue selectiva para pocos y ahora es obligatoria.
-¿Preocupa que casi la mitad de los alumnos coman en el Paicor?
-En realidad nos preocupa pero le salimos a dar respuesta. El Estado provincial ha dado respuesta donde hay una necesidad. Pero nosotros tenemos que seguir dando la respuesta de enseñar.
-¿Qué va a pasar con las negociaciones salariales?
-La verdad que ése no es mi territorio. Es de la Secretaría General. Sé que están en diálogo y como siempre me imagino que a pesar de las dificultades se va a llegar a una buena respuesta.
Marcelo Irastorza. Redacción Puntal
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La viceministra participó del acto por el Día del Maestro que se hizo en la Escuela Mitre de Río Cuarto.
“Estoy participando de este acto por el Día del Maestro en Río Cuarto. Y muy emocionada. Al estar en una escuela y escuchar lo que hemos escuchado en términos de reconocimiento a lo que hacen cotidianamente los docentes uno se va con el alma contenta”, señaló. Y añadió: “Donde hay un maestro hay un alumno con posibilidades de forjar un destino diferente”.
-¿Cómo está hoy la educación en Córdoba?
-Trabajando mucho. Todas las escuelas están de pie a pesar de las dificultades, tratando de hacer lo mejor para que sus alumnos aprendan. Tenemos evidencias de volver a ser la provincia con más alto número de respondientes en las pruebas Aprender. Esto quiere decir que la escuela está dispuesta a mostrar a la sociedad que está apostando para que sus alumnos aprendan. El tener prácticamente el 90 por ciento de los alumnos que han dado respuesta la verdad que nos enorgullece.
-La crisis golpea fuerte en los jóvenes que tienen que salir a trabajar y abandonar la escuela. ¿Ahí se da el mayor nivel de deserción?
-Hasta ahora en ese punto del abandono por esa razón no tenemos claro que sea así. La verdad es que obviamente habrá chicos que necesitan hacerlo. Pero el sistema tiene alternativas para brindarles la oportunidad para que no abandonen. La escuela secundaria todavía nos sigue desafiando a cómo trabajar para sostener trayectorias escolares. Para que los chicos no abandonen y después tengan que reincorporarse a otros programas para lograr aquellos que en su momento no pudieron hacerlo. Por eso estamos tratando de hacer innovaciones. Acá hay escuelas que están en el nuevo régimen académico, apostando a acompañar a los estudiantes y a renovar los criterios de evaluación. Que no significa que dar más oportunidad es bajar la calidad. Es dar más oportunidad para poder exigir más en términos de conocimiento. Pero también es cierto que tenemos que pensar estrategias que estén adecuadas a los nuevos contextos. La escuela secundaria siempre fue selectiva para pocos y ahora es obligatoria.
-¿Preocupa que casi la mitad de los alumnos coman en el Paicor?
-En realidad nos preocupa pero le salimos a dar respuesta. El Estado provincial ha dado respuesta donde hay una necesidad. Pero nosotros tenemos que seguir dando la respuesta de enseñar.
-¿Qué va a pasar con las negociaciones salariales?
-La verdad que ése no es mi territorio. Es de la Secretaría General. Sé que están en diálogo y como siempre me imagino que a pesar de las dificultades se va a llegar a una buena respuesta.
Marcelo Irastorza. Redacción Puntal
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