Más de 60 estudiantes asumieron el nuevo Concejo Deliberante Estudiantil
Ayer, en horas de la mañana, se realizó la apertura de la edición 23 del Concejo Deliberante Estudiantil con la participación de más de 60 jóvenes de escuelas secundarias que durante el año realizarán distintas actividades.
El acto tuvo lugar en el Centro Cultural Comunitario Leonardo Favio y contó con la participación de ediles de todos los bloques y comunidades educativas de la ciudad. Encabezó el evento el presidente del Concejo Deliberante de Villa María, Pablo Rosso. Allí las autoridades brindaron palabras de bienvenida.
En el lugar, los jóvenes se comprometieron a fortalecer los valores democráticos a través de este programa y hacer de las sesiones un espacio de debate y diálogo abierto para las temáticas de interés
Alumnas y alumnos recibieron material que utilizarán en las diferentes comisiones de trabajo que van a integrar y certificado que acredita su participación. En la oportunidad, PUNTAL VILLA MARÍA, aprovechó la oportunidad para dialogar con referentes de escuelas y consultar cuáles son las principales motivaciones que tienen y que proyectos buscarán realizar.
Agostina Lara Córdoba es estudiante de la escuela Manuel Anselmo Ocampo (MAO), junto a la compañía del director de la institución, Marcelo Coppari, se hicieron presentes en el recinto para acompañar el lanzamiento. “Recién comenzamos, pero tenemos muchas ideas. Nos interesa todo lo nuevo referido a la escuela. Remodelación e incorporación de cosas nuevas que necesite el colegio. Queremos debatir con chicos de otras escuelas, creo que este año se va a tratar un poco de eso y escuchar lo que tienen para decir” dijo la estudiante de la escuela conocida como “Comercial”.
En relación a los desafíos del presente de los adolescentes y jóvenes, Córdoba manifestó que observa con preocupación el futuro de quienes transitan el último año escolar. “Nos preocupa qué vamos a ser el día de mañana, qué vamos a estudiar y de qué vamos a vivir. Considero que podríamos hablar de eso” indicó. “Veo la situación del país y me preocupa mucho lo que pasa con el dólar, ahora estoy trabajando y el día de mañana quiero seguir haciendo cosas y el dólar es un tema que se habla mucho. Creo que no va a estar todo bien y quiero estudiar algo relacionado al turismo y trabajar” culminó la joven.
Del mismo modo se expresaron sus pares del Ipem 275 “Colegio Nacional de Villa María”, quienes fueron elegidos por sus compañeros para participar de la experiencia. Daniel Rodríguez, Ezequiel Ferreras, Valentín Petreli y Keyla Díaz decían: “Todavía no lo planeamos, pero lo que más nos interesaría trabajar es en la comisión de Educación y Cultura o Salud. Porque un tema que nos preocupa es el bullyng y el grooming” explicó Rodríguez.
El estudiante comentó que el año pasado hubo un caso de grooming en la institución que tomó trascendencia y que a través de esta iniciativa buscan ayudar al bienestar de los alumnos dentro de la institución y de otras. “Si bien el caso tuvo una solución, queremos ayudar porque no sabemos qué pasa en otras escuelas y si lo tratamos podemos generar espacios para los alumnos que sufren esa problemática y que no se queden callados” reflexionó. Por su parte, su compañero Valentín Petreli, hizo referencia a las temáticas relacionadas con la Educación Sexual Integral (ESI), “queremos que se visibilice ya que no tenemos mucha información”.
Democratización
Será un año particular de participación, se cumplen 40 años de democracia. “Es un orgullo para nosotros decir que se lleva adelante de manera ininterrumpida, es decir, más allá de las distintas gestiones que hubo en el Concejo Deliberante, más allá de la pandemia, siempre se realizó y cada vez con mayor participación” dijo Leticia Camusso, coordinadora de la actividad legislativa.
En relación a los temas que los estudiantes plantean en el espacio, Camusso explicó que se trabaja en comisiones permanentes: Salud y Calidad de Vida; Obras Públicas, Ambiente y Recursos Naturales; Educación y Cultura; Inclusión y Género; Labor Parlamentaria y Acuerdos.
“En 23 años han pasado más de 1.500 estudiantes de la ciudad y permitió que se lleve adelante la democratización de las ideas, la práctica de la participación, generar consensos y debates. Tener distintas posturas y poder trabajar en proyectos que apunten al bienestar de la comunidad y de los jóvenes de la ciudad. Es una apuesta importante este año” indicó.