El Concejo Deliberante Estudiantil (CDE) definió la realización de una encuesta en las escuelas de nivel medio, para relevar información sobre la implementación de la ley de Educación Sexual Integral (ESI).
“Considerando el debate actual respecto a la temática, y las diferentes posiciones al respecto; así como la falta de conocimiento sobre la cuestión, creemos relevante retomar el Proyecto de Resolución tratado por el Concejo Deliberante Estudiantil del período 2018 con el mismo fin”, puntualizaron en la iniciativa que se avaló en sala. Y en ese marco, propusieron la encuesta para, con los resultados obtenidos, delinear “la realización de una campaña de información y sensibilización sobre la importancia de la Educación Sexual Integral”.
“Es retomar el tema para poder visibilizar cómo se da el cumplimiento de la Ley 26.150 que es el derecho de recibir educación sexual integral”, apuntó la concejal estudiantil Ailín Mazzini de la Esil, una de las encargadas de fundamentar el proyecto. Y apuntó: “Nuestra percepción del tema es que no está garantizado el 100 por ciento en las escuelas de nivel medio, por eso esperamos que los datos sirvan para sensibilizar sobre la importancia de la educación sexual integral y para mantener en agenda este tema”.
En similar sentido, Renata Mariani Mulinetti del Instituto del Rosario apuntó que quieren conocer cuáles son las actividades que se desarrollan en los colegios “para que las chicas y los chicos aprendan a conocer su propio cuerpo, asumir valores y tener actitudes responsables con la sexualidad, conocer el derecho a la identidad y a la no discriminación”. Destacaron que la ESI “es un derecho”.
Agenda estudiantil
La coordinadora de este programa, Leticia Camusso, contó que este año transitan por la edición 20. Como se conoce, se trata de una iniciativa establecida por ordenanza con el objetivo de promover la participación estudiantil para el fortalecimiento de la democracia.
Camusso apuntó que la agenda temática del CDE se va modificando de acuerdo a los intereses de los jóvenes y señaló que este año decidieron “retomar cuestiones pendientes de proyectos 2018, uno de ellos es el de realización de encuestas en el nivel medio sobre implementación y conocimiento en educación sexual integral”.
Anticipó que también surgieron otras propuestas, como “la posibilidad de hacer una capacitación RCP y primeros auxilios” y la colocación de barras de calistenia para la práctica deportiva. El pedido es que se ubiquen en el playón de barrio Las Playas.
Cabe destacar que los estudiantes del CDE trabajan distribuidos en cuatro comisiones: Planificación y Labor Parlamentaria; Desarrollo Urbano, Ambiente y Recursos Naturales; Derechos Humanos, Prevención y Calidad de Vida; Desarrollo Social, Educativo y Cultural. Es una iniciativa de la que forman parte más de una decena de escuelas locales, tanto públicas como privadas: Instituto del Rosario, Ipet Nº49 Domingo Faustino Sarmiento, Instituto San Antonio, Ipet Nº56 Abraham Juárez, Instituto Manuel Belgrano, Ipem Nº 147 y Cenma Manuel Anselmo Ocampo, Instituto La Santísima Trinidad y Escuela Superior Integral de Lechería, Ipem Nº275 Colegio Nacional, El Caminante, IpetyM Nº99 Rosario Vera Peñaloza, Instituto Bernardino Rivadavia, Escuela Dante Alighieri y Escuela Experimental Proa Desarrollo de Software.
Mariana Corradini. Redacción Puntal Villa María
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“Es retomar el tema para poder visibilizar cómo se da el cumplimiento de la Ley 26.150 que es el derecho de recibir educación sexual integral”, apuntó la concejal estudiantil Ailín Mazzini de la Esil, una de las encargadas de fundamentar el proyecto. Y apuntó: “Nuestra percepción del tema es que no está garantizado el 100 por ciento en las escuelas de nivel medio, por eso esperamos que los datos sirvan para sensibilizar sobre la importancia de la educación sexual integral y para mantener en agenda este tema”.
En similar sentido, Renata Mariani Mulinetti del Instituto del Rosario apuntó que quieren conocer cuáles son las actividades que se desarrollan en los colegios “para que las chicas y los chicos aprendan a conocer su propio cuerpo, asumir valores y tener actitudes responsables con la sexualidad, conocer el derecho a la identidad y a la no discriminación”. Destacaron que la ESI “es un derecho”.
Agenda estudiantil
La coordinadora de este programa, Leticia Camusso, contó que este año transitan por la edición 20. Como se conoce, se trata de una iniciativa establecida por ordenanza con el objetivo de promover la participación estudiantil para el fortalecimiento de la democracia.
Camusso apuntó que la agenda temática del CDE se va modificando de acuerdo a los intereses de los jóvenes y señaló que este año decidieron “retomar cuestiones pendientes de proyectos 2018, uno de ellos es el de realización de encuestas en el nivel medio sobre implementación y conocimiento en educación sexual integral”.
Anticipó que también surgieron otras propuestas, como “la posibilidad de hacer una capacitación RCP y primeros auxilios” y la colocación de barras de calistenia para la práctica deportiva. El pedido es que se ubiquen en el playón de barrio Las Playas.
Cabe destacar que los estudiantes del CDE trabajan distribuidos en cuatro comisiones: Planificación y Labor Parlamentaria; Desarrollo Urbano, Ambiente y Recursos Naturales; Derechos Humanos, Prevención y Calidad de Vida; Desarrollo Social, Educativo y Cultural. Es una iniciativa de la que forman parte más de una decena de escuelas locales, tanto públicas como privadas: Instituto del Rosario, Ipet Nº49 Domingo Faustino Sarmiento, Instituto San Antonio, Ipet Nº56 Abraham Juárez, Instituto Manuel Belgrano, Ipem Nº 147 y Cenma Manuel Anselmo Ocampo, Instituto La Santísima Trinidad y Escuela Superior Integral de Lechería, Ipem Nº275 Colegio Nacional, El Caminante, IpetyM Nº99 Rosario Vera Peñaloza, Instituto Bernardino Rivadavia, Escuela Dante Alighieri y Escuela Experimental Proa Desarrollo de Software.
Mariana Corradini. Redacción Puntal Villa María
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