Representante de Club de Ciencia local será juez en Buenos Aires
Gustavo Cierra, quien lleva adelante seis centros dedicados a la enseñanza tecnológica en la región, participará por segunda vez en el certamen First Lego League Argentina. El evento tendrá lugar mañana en Buenos Aires
Gustavo Cierra, representante del Club de Ciencias ATP dependiente del Clúster de Impulso Tecnológico Argentina Región Centro (CIT), será nuevamente juez en el certamen nacional que promueve el interés por la ciencia y la tecnología.
Este fin de semana tendrá el honor de evaluar en Buenos Aires una de las etapas de la competencia First Lego League Argentina.
Se trata de un desafío temático que promueve la investigación, la resolución de problemas y la ciencia sobre los pilares de valores que enfatizan el aprender de los demás compañeros, el desarrollo de pensamiento, el trabajo en equipo, la sana competencia y la contribución a la sociedad.
Para el docente de seis espacios dedicados a la promoción de la ciencia y la tecnología (clubes de ciencia), será su segunda participación como jurado del evento. El año pasado desempeñó la tarea de evaluar el “diseño del robot”.
Valores
“A partir de nuestra participación en la Copa Robótica hemos sido convocados a participar esta vez como juez de cancha”, explicó a este matutino el docente a cargo del Club de Ciencias del CIT, Gustavo Cierra.
“Se van a presentar equipos de todo el país”, dijo y especificó en que su tarea consiste en ser “juez de pista” en la etapa de competencia con los robots. Además indicó: “Se van evaluando distintas instancias: la presentación, la investigación, el diseño y la programación, el trabajo de equipo y los desafíos en una pista”.
Se trata del trabajo que representa un 25% del total de puntaje que dará un ganador. Pero es el espacio más vistoso, con “tribuna y competencias con robots”.
El resto del certamen tiene que ver con la investigación, defensa y principalmente con el reflejo de los valores de compañerismo, trabajo en equipo, respeto mutuo y amabilidad.
“Nosotros trabajamos con esos valores. Sabemos que la robótica educativa es una herramienta ideal para formar ciudadanos del futuro”, sostuvo Cierra.
Además indicó que se busca que sean buenos ciudadanos “con pensamiento crítico, compartan su conocimiento y valoren el trabajo en equipo”. “Y que tengan educación Steam (Science, Tecnnology, Engineering Arts and Maths), en ciencia, tecnología, ingeniería. arte y matemáticas”, añadió.
El certamen
La competencia, cada año varía en diferentes temáticas relacionadas con la ciencia, la tecnología y el medio ambiente.
Participan equipos formados por un docente y de 3 a 10 alumnos de entre 9 y 16 años en representación de centros educativos.
Los ganadores de la edición Argentina, que se desarrollará en el Centro Cultural de la Ciencia, accederán a la etapa internacional del certamen en Houston (Estados Unidos) con viaje y estadía pagos.
El evento es apoyado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología y se realiza por segunda vez consecutiva, luego de un impasse de varios años.
“Los alumnos tienen que presentar un proyecto para hacer de su ciudad una ciudad más sustentables”, comentó. Y destacó que deberán defender el proyecto y mantener los valores correctos.
En cuanto al futuro del trabajo que realiza en la región, Cierra se refirió a la intención de crecimiento. “Vamos a continuar con el proyecto del Club de Ciencias”, dijo y agregó que piensan en presentar, junto al Cluster de Impulso Tecnológico, una propuesta al Ministerio para tener un alcance mayor. “Estamos pensando en crecer, llegar a mas chicos y más localidades”, concluyó.
Roque Guzmán. Redacción Puntal
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Este fin de semana tendrá el honor de evaluar en Buenos Aires una de las etapas de la competencia First Lego League Argentina.
Se trata de un desafío temático que promueve la investigación, la resolución de problemas y la ciencia sobre los pilares de valores que enfatizan el aprender de los demás compañeros, el desarrollo de pensamiento, el trabajo en equipo, la sana competencia y la contribución a la sociedad.
Para el docente de seis espacios dedicados a la promoción de la ciencia y la tecnología (clubes de ciencia), será su segunda participación como jurado del evento. El año pasado desempeñó la tarea de evaluar el “diseño del robot”.
Valores
“A partir de nuestra participación en la Copa Robótica hemos sido convocados a participar esta vez como juez de cancha”, explicó a este matutino el docente a cargo del Club de Ciencias del CIT, Gustavo Cierra.
“Se van a presentar equipos de todo el país”, dijo y especificó en que su tarea consiste en ser “juez de pista” en la etapa de competencia con los robots. Además indicó: “Se van evaluando distintas instancias: la presentación, la investigación, el diseño y la programación, el trabajo de equipo y los desafíos en una pista”.
Se trata del trabajo que representa un 25% del total de puntaje que dará un ganador. Pero es el espacio más vistoso, con “tribuna y competencias con robots”.
El resto del certamen tiene que ver con la investigación, defensa y principalmente con el reflejo de los valores de compañerismo, trabajo en equipo, respeto mutuo y amabilidad.
“Nosotros trabajamos con esos valores. Sabemos que la robótica educativa es una herramienta ideal para formar ciudadanos del futuro”, sostuvo Cierra.
Además indicó que se busca que sean buenos ciudadanos “con pensamiento crítico, compartan su conocimiento y valoren el trabajo en equipo”. “Y que tengan educación Steam (Science, Tecnnology, Engineering Arts and Maths), en ciencia, tecnología, ingeniería. arte y matemáticas”, añadió.
El certamen
La competencia, cada año varía en diferentes temáticas relacionadas con la ciencia, la tecnología y el medio ambiente.
Participan equipos formados por un docente y de 3 a 10 alumnos de entre 9 y 16 años en representación de centros educativos.
Los ganadores de la edición Argentina, que se desarrollará en el Centro Cultural de la Ciencia, accederán a la etapa internacional del certamen en Houston (Estados Unidos) con viaje y estadía pagos.
El evento es apoyado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología y se realiza por segunda vez consecutiva, luego de un impasse de varios años.
“Los alumnos tienen que presentar un proyecto para hacer de su ciudad una ciudad más sustentables”, comentó. Y destacó que deberán defender el proyecto y mantener los valores correctos.
En cuanto al futuro del trabajo que realiza en la región, Cierra se refirió a la intención de crecimiento. “Vamos a continuar con el proyecto del Club de Ciencias”, dijo y agregó que piensan en presentar, junto al Cluster de Impulso Tecnológico, una propuesta al Ministerio para tener un alcance mayor. “Estamos pensando en crecer, llegar a mas chicos y más localidades”, concluyó.
Roque Guzmán. Redacción Puntal