Pequeños que asisten a la escuela municipal de verano realizaron dibujos alusivos al Festival de Peñas

Los niños pintaron el Anfiteatro Municipal y la Lechuza que caracteriza el Festival de Festivales. “Estos dibujos y pinturas realizadas formarán parte luego de una muestra en el Anfiteatro, donde se exhibirán todos los trabajos realizados por los niños de la Escuela de Verano”, destacaron desde el ente Deporte y Turismo.

La iniciativa se suma a “Mi dibujo de Villa María", propuesta que registró por parte de los pequeños villamarienses los paisajes más representativos de la ciudad.

Cabe consignar que con unos 400 asistentes la temporada de verano llega a su fin hoy en dicha escuela, luego de dos meses de intensa actividad.

En el predio de barrio San Juan Bautista, el intendente Martín Gill, junto con la titular del Ente Villa María Deporte y Turismo Noelia Macagno, y la secretaria de Inclusión Celeste Curetti, recorrió las instalaciones y compartió parte de la jornada junto con quienes concurren allí diariamente, en el marco de la celebración de cierre de actividades.

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La temporada estival se desarrolló a lo largo de dos meses. Primó la inclusión.

“Fue un gran desafío volver a poner en marcha la Escuela de Verano Municipal, luego de verse imposibilitado su funcionamiento por la pandemia. Es una gran alegría haber retomado las actividades y ver la masiva respuesta de chicos de todos los barrios de la ciudad”, enfatizó Gill en horas de la mañana de este jueves.

Desde el Municipio recordaron que al predio asistieron chicos de 4 a 12 años para hacer uso de la pileta comunitaria municipal Eva Perón, pero también para realizar, junto con docentes y coordinadores, diversas propuestas recreativas. Entre las principales actividades se destaca la natación, a lo que se sumaron variados juegos, deportes y charlas sobre salud, ambiente y otras temáticas.

El intendente resaltó las actividades llevadas a cabo bajo el lema “Verano sin edades”, lo que posibilitó la participación de más de 70 adultos mayores. Del mismo modo, hizo referencia a la conformación de grupos integrados por personas con discapacidad, fomentando la inclusión social con perspectiva de derecho.