“La tecnología es una herramienta que nos va a permitir crecer en todos los ámbitos”
Lo manifestó el creador de “Háblalo” en su primera visita en la ciudad. Además, recalcó la importancia de generar estrategias para el avance mediante la educación tecnológica en los diferentes centros escolares de Argentina
En la conferencia de prensa que se realizó ayer, en el marco de la decimo sexta Jornada Institucional de Apertura del Ciclo Lectivo que impulsa el Grupo Educativo Trinitario, el disertante fue Mateo Salvatto, quién afirmó la importancia de la tecnología en todos los aspectos de la vida.
Salvatto, de 21 años, es creador de la aplicación “háblalo” que facilita la comunicación de personas hipoacúsicas. Además, fue ganador Nacional e Internacional de robótica y en la disertación habló sobre la transversalidad de la tecnología en todos los aspectos de la vida, sobre políticas “desarticuladas” y las propuestas personales para este año.
En relación a la invitación por parte de la institución local, Salvatto habló sobre “El rol de los adultos en el desarrollo de las potencialidades de los estudiantes”, donde enfocó en “pensar en el futuro” que es por medio de la tecnología.
Es la primera vez que “la joven promesa” viaja a la ciudad y comentó que estaba muy emocionado por ser partícipe del evento impulsado por el establecimiento educativo local.
La educación y la tecnología
El innovador tecnológico, explicó que no es un experto académico en el área de educación pero que otorga y trabaja desde su perspectiva como estudiante emprendedor con el propósito de apostar “al futuro que es hoy”.
Frente a la situación actual del país frente al avance de la tecnología, Mateo Salvatto, aseguró: “Lo que debería suceder es que se apueste por la educación tecnológica, es la estrategia en la que tenemos que pensar como país para ingresar en la 4ta revolución industrial”.
En referencia a la educación en Argentina y la factibilidad de enseñar programación, aclaró: “Tenemos un sistema educativo que llega – dentro del debate se puede charlar como llega- pero es una base muy avanzada. Hay que trabajar para que mejoren las condiciones de la educación pero para aprender a programar se necesita una conexión de internet estable y una computadora funcional, es un área demasiado ‘low cost’”.
Asimismo, argumentó que el avance sobre este tipo de enseñanza sería efectivo, ya que, la Argentina es “el tercer país en latinoamérica en avance tecnológico, lo que significa un balance positivo”.
No obstante, puntualizó en que se debe “gestar una transformación” para que los chicos puedan programar, por lo que, “debemos generar una estrategia concreta para el abordaje en profundidad en asignaturas como matemáticas, lógica y estadísticas pero la programación despierta el bichito del interés por estas materias”, aseguró Salvatto.
En consonancia, expresó: “tenemos que empezar a plantear un cambio estructural de como vemos el futuro del país, siempre montados por la tecnologías. No hay forma de que la tecnología no este presente, no hay forma de evitarla”.
Mateo Salvatto, recalcó que la educación tecnológica debe ser el o pilar fundamental. Sin embargo, apuntó a que el trabajo se debe basar en “como hacemos para que llegue, se instale y funcione”.
“Tenemos que repensar la formación docente. La tecnología es transversal y se puede complementar a otras asignaturas. Debemos focalizarnos en una educación que forme a los líderes del futuro y el futuro es ya. Hay que afrontar los desafíos del futuro y me da miedo que quedemos afuera, concluyó.
Políticas y tecnologías
En aspecto, Mateo Salvatto, dió su punto de vista sobre las políticas de gobierno en referencia a el avance y abordaje de las nuevas tecnologías. Al respecto dijo que no tiene llegada a nivel nacional, que existieron “buenas y malas políticas” pero que resalta el impulso que poseen las provincias en esta materia.
Frente a las diferentes políticas implementadas por el gobierno nacional, aseguró: “Lo que siempre le recrimino a la Argentina es que hacemos un river-boca de todo y hay ciertos factores en los que no hay lugar para la rivalidad, la tecnología es integración”.
En alusión a esta declaración, aseveró: “Considero que hay muchas políticas que se generaron que no confluyen en nada que marque un camino. Hubo proyectos muy buenos de educación tecnológica y de incorporación de tecnologías, pasos agigantados pero nunca hubo un consenso ni las políticas necesarias para caminar en el fomento de esta área”.
Además, destacó que la Argentina tiene bases sólidas pero que debería tener una mirada más federal y “no seguir pensando todo para Buenos Aires, que es un problema desde hace años. El país posee 24 provincias”.
La ética
En el abordaje de esta temática, Mateo Salvatto contó que es un “eje principal” en todas las cumbres mundiales, en precisión, en las discusiones que tienen que ver con los datos personales y la inteligencia artificial. Al respecto confirmó: “Recién ahora surge el preguntarse qué hacen las empresas con nuestros datos, luego de aceptar las bases y condiciones, sin la comprensión de muchos intereses corporativos. Lo mismo con la inteligencia artificial, cuales son las decisiones que toman los artefactos que se crean y resultan en una consecuencia”.
Los jóvenes
Respecto a los espacios que en la actualidad se desempeñan los jóvenes, Salvatto, aseguró: “Es un punto de inflexión en la historia en el que los jóvenes pueden enseñar muchas cosas a un adulto, que antes no era de esta manera. La gente de nuestra generación viene con otras formas de pensar, la tecnología es un punto clave pero también en el abordaje de otras problemáticas sociales”.
No obstante, declaró que existen muchos espacios de poder en los cuales no podrían desempeñarse, pero que “es buenísimo que haya más jóvenes involucrados que instalen ideas porque lleva a Argentina al progreso”.
Proyectos 2020
“Para este año estamos proyectamos dos aplicaciones nuevas para lanzar, una para personas que no tienen ninguna clase de motricidad y la otra destinada a personas con alzheimer. También, impulsar el modelo de negocio de “Háblalo” para que la aplicación siga siendo gratuita para los usarios. Además, voy a escribir un libro”, afirmó.
Julia Sgriccia
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Salvatto, de 21 años, es creador de la aplicación “háblalo” que facilita la comunicación de personas hipoacúsicas. Además, fue ganador Nacional e Internacional de robótica y en la disertación habló sobre la transversalidad de la tecnología en todos los aspectos de la vida, sobre políticas “desarticuladas” y las propuestas personales para este año.
En relación a la invitación por parte de la institución local, Salvatto habló sobre “El rol de los adultos en el desarrollo de las potencialidades de los estudiantes”, donde enfocó en “pensar en el futuro” que es por medio de la tecnología.
Es la primera vez que “la joven promesa” viaja a la ciudad y comentó que estaba muy emocionado por ser partícipe del evento impulsado por el establecimiento educativo local.
La educación y la tecnología
El innovador tecnológico, explicó que no es un experto académico en el área de educación pero que otorga y trabaja desde su perspectiva como estudiante emprendedor con el propósito de apostar “al futuro que es hoy”.
Frente a la situación actual del país frente al avance de la tecnología, Mateo Salvatto, aseguró: “Lo que debería suceder es que se apueste por la educación tecnológica, es la estrategia en la que tenemos que pensar como país para ingresar en la 4ta revolución industrial”.
En referencia a la educación en Argentina y la factibilidad de enseñar programación, aclaró: “Tenemos un sistema educativo que llega – dentro del debate se puede charlar como llega- pero es una base muy avanzada. Hay que trabajar para que mejoren las condiciones de la educación pero para aprender a programar se necesita una conexión de internet estable y una computadora funcional, es un área demasiado ‘low cost’”.
Asimismo, argumentó que el avance sobre este tipo de enseñanza sería efectivo, ya que, la Argentina es “el tercer país en latinoamérica en avance tecnológico, lo que significa un balance positivo”.
No obstante, puntualizó en que se debe “gestar una transformación” para que los chicos puedan programar, por lo que, “debemos generar una estrategia concreta para el abordaje en profundidad en asignaturas como matemáticas, lógica y estadísticas pero la programación despierta el bichito del interés por estas materias”, aseguró Salvatto.
En consonancia, expresó: “tenemos que empezar a plantear un cambio estructural de como vemos el futuro del país, siempre montados por la tecnologías. No hay forma de que la tecnología no este presente, no hay forma de evitarla”.
Mateo Salvatto, recalcó que la educación tecnológica debe ser el o pilar fundamental. Sin embargo, apuntó a que el trabajo se debe basar en “como hacemos para que llegue, se instale y funcione”.
“Tenemos que repensar la formación docente. La tecnología es transversal y se puede complementar a otras asignaturas. Debemos focalizarnos en una educación que forme a los líderes del futuro y el futuro es ya. Hay que afrontar los desafíos del futuro y me da miedo que quedemos afuera, concluyó.
Políticas y tecnologías
En aspecto, Mateo Salvatto, dió su punto de vista sobre las políticas de gobierno en referencia a el avance y abordaje de las nuevas tecnologías. Al respecto dijo que no tiene llegada a nivel nacional, que existieron “buenas y malas políticas” pero que resalta el impulso que poseen las provincias en esta materia.
Frente a las diferentes políticas implementadas por el gobierno nacional, aseguró: “Lo que siempre le recrimino a la Argentina es que hacemos un river-boca de todo y hay ciertos factores en los que no hay lugar para la rivalidad, la tecnología es integración”.
En alusión a esta declaración, aseveró: “Considero que hay muchas políticas que se generaron que no confluyen en nada que marque un camino. Hubo proyectos muy buenos de educación tecnológica y de incorporación de tecnologías, pasos agigantados pero nunca hubo un consenso ni las políticas necesarias para caminar en el fomento de esta área”.
Además, destacó que la Argentina tiene bases sólidas pero que debería tener una mirada más federal y “no seguir pensando todo para Buenos Aires, que es un problema desde hace años. El país posee 24 provincias”.
La ética
En el abordaje de esta temática, Mateo Salvatto contó que es un “eje principal” en todas las cumbres mundiales, en precisión, en las discusiones que tienen que ver con los datos personales y la inteligencia artificial. Al respecto confirmó: “Recién ahora surge el preguntarse qué hacen las empresas con nuestros datos, luego de aceptar las bases y condiciones, sin la comprensión de muchos intereses corporativos. Lo mismo con la inteligencia artificial, cuales son las decisiones que toman los artefactos que se crean y resultan en una consecuencia”.
Los jóvenes
Respecto a los espacios que en la actualidad se desempeñan los jóvenes, Salvatto, aseguró: “Es un punto de inflexión en la historia en el que los jóvenes pueden enseñar muchas cosas a un adulto, que antes no era de esta manera. La gente de nuestra generación viene con otras formas de pensar, la tecnología es un punto clave pero también en el abordaje de otras problemáticas sociales”.
No obstante, declaró que existen muchos espacios de poder en los cuales no podrían desempeñarse, pero que “es buenísimo que haya más jóvenes involucrados que instalen ideas porque lleva a Argentina al progreso”.
Proyectos 2020
“Para este año estamos proyectamos dos aplicaciones nuevas para lanzar, una para personas que no tienen ninguna clase de motricidad y la otra destinada a personas con alzheimer. También, impulsar el modelo de negocio de “Háblalo” para que la aplicación siga siendo gratuita para los usarios. Además, voy a escribir un libro”, afirmó.
Julia Sgriccia