Córdoba presentó ante la UNESCO su modelo para fortalecer el nivel educativo intermedio
El ministro Horacio Ferreyra expuso en Buenos Aires las estrategias provinciales de supervisión, liderazgo y comunidades de aprendizaje ante especialistas de América Latina
La provincia de Córdoba participó del evento regional organizado por el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO (IIPE UNESCO ALC), donde expuso sus experiencias para potenciar el nivel intermedio del sistema educativo.
La presentación estuvo a cargo del ministro de Educación, Horacio Ferreyra, quien detalló las principales líneas de acción que impulsa la Provincia para fortalecer la supervisión educativa, el liderazgo pedagógico y la articulación entre política pública y práctica escolar.
El encuentro, titulado “Niveles intermedios: entre la política y el aula”, reunió en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires a autoridades educativas y especialistas de distintos países de la región, con el objetivo de debatir el rol estratégico de estos actores en la mejora de los sistemas educativos.
Durante su exposición, Ferreyra señaló que Córdoba viene desarrollando experiencias situadas en los territorios, donde la supervisión funciona como un puente entre las decisiones centrales y la realidad de las escuelas. “Buscamos entramar lo que ocurre en el territorio, enriquecerlo con marcos conceptuales y proyectar la mejora con la escuela en el centro”, afirmó.
El ministro también destacó las políticas de formación y acompañamiento a docentes y directivos, orientadas al desarrollo profesional, el fortalecimiento del liderazgo y el vínculo con la comunidad, a través de un plan de trabajo co-creado con el acompañamiento del IIPE.
El intercambio permitió poner en común la experiencia cordobesa con la de otros países de América Latina, resaltando la importancia de los niveles intermedios como actores clave para lograr una mejor gobernanza educativa y resultados sostenidos en las escuelas.