Su nombre es Ana Laura Zurek. Desde 2012 se desempeña como docente auxiliar de la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas (IAPCH) de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM).
La docente obtuvo una beca de formación profesional de la Organización de los Estados Americanos (OEA) para realizar el cursado del “Certificado en Estudios Afrolatinoamericanos”.
La especialización es dictada por el Afro-Latin American Research Instituto at the Hutchins Center (ALARI), de la Universidad de Harvard (Estados Unidos).
Días atrás dio comienzo el curso en modalidad a distancia que se desarrollará a lo largo de seis meses. Zurek participará de once módulos, cuatro seminarios y realizará un trabajo final para aprobar el curso, que consiste en la producción de un artículo.
En diálogo con PUNTAL VILLA MARÍA, la graduada de la licenciatura en Diseño y Producción de Imagen señaló: “Es un tema de agenda que va a aparecer. Es grande lo que se viene movilizando”.
“Las desigualdades raciales persisten, no sólo en Europa sino también en América Latina, pero todavía no nos estamos haciendo cargo de esto”, comentó respecto a esta problemática que tomó impulso en las agendas sociales luego de la Conferencia Regional de las Américas organizada en Santiago de Chile en el año 2000.
“Estoy súper entusiasmada”, señalo y agregó que participan del curso “agentes sociales de diversas áreas”.
Es importante señalar que Zurek es una de las 31 personas que por su currículum, propuesta, fundamentación y recomendación obtuvieron esta distinción.
Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, República Dominicana, El Salvador, Honduras, Paraguay, Perú, Uruguay y Argentina, son los países donde se otorgaron becas. De Argentina, sólo seis postulantes fueron becados.
La docente se mostró feliz luego de presenciar la primera conferencia del primer módulo del curso. “Me alegra muchísimo por mí y por lo que pueda transferir”, indicó. “Apunto a abrir la primera puerta aquí en mi ciudad”, sostuvo acerca de trabajar las problemáticas de los ciudadanos afrodescendientes en Latinoamérica.
La oportunidad permitirá que la docente articule el curso con el doctorado en artes de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) que se encuentra realizando.
1ra Cohorte
El “Certificado en Estudios Afrolatinoamericanos se basa en un incipiente campo de estudios. Centrado en las “experiencias, historia, contribuciones y problemas de la población afrodescendiente de América Latina”, se ocupa de explorar las “inequidades y practicas discriminatorias” que afectan la inclusión de esta población y sus posibilidades de ascenso social.
De los artículos presentados por los participantes, se elegirán los mejores diez y se reconocerá a sus autores con un certificado de honor.
Los 5 mejores obtendrán una invitación para presentar los trabajos en alguna de las conferencias sobre temas afrolationamericanos que organiza el Grupo de Estudios Afrolatinoamericanos (GEAL) o ALARI.
Roque Guzmán. Redacción Puntal
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La especialización es dictada por el Afro-Latin American Research Instituto at the Hutchins Center (ALARI), de la Universidad de Harvard (Estados Unidos).
Días atrás dio comienzo el curso en modalidad a distancia que se desarrollará a lo largo de seis meses. Zurek participará de once módulos, cuatro seminarios y realizará un trabajo final para aprobar el curso, que consiste en la producción de un artículo.
En diálogo con PUNTAL VILLA MARÍA, la graduada de la licenciatura en Diseño y Producción de Imagen señaló: “Es un tema de agenda que va a aparecer. Es grande lo que se viene movilizando”.
“Las desigualdades raciales persisten, no sólo en Europa sino también en América Latina, pero todavía no nos estamos haciendo cargo de esto”, comentó respecto a esta problemática que tomó impulso en las agendas sociales luego de la Conferencia Regional de las Américas organizada en Santiago de Chile en el año 2000.
“Estoy súper entusiasmada”, señalo y agregó que participan del curso “agentes sociales de diversas áreas”.
Es importante señalar que Zurek es una de las 31 personas que por su currículum, propuesta, fundamentación y recomendación obtuvieron esta distinción.
Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, República Dominicana, El Salvador, Honduras, Paraguay, Perú, Uruguay y Argentina, son los países donde se otorgaron becas. De Argentina, sólo seis postulantes fueron becados.
La docente se mostró feliz luego de presenciar la primera conferencia del primer módulo del curso. “Me alegra muchísimo por mí y por lo que pueda transferir”, indicó. “Apunto a abrir la primera puerta aquí en mi ciudad”, sostuvo acerca de trabajar las problemáticas de los ciudadanos afrodescendientes en Latinoamérica.
La oportunidad permitirá que la docente articule el curso con el doctorado en artes de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) que se encuentra realizando.
1ra Cohorte
El “Certificado en Estudios Afrolatinoamericanos se basa en un incipiente campo de estudios. Centrado en las “experiencias, historia, contribuciones y problemas de la población afrodescendiente de América Latina”, se ocupa de explorar las “inequidades y practicas discriminatorias” que afectan la inclusión de esta población y sus posibilidades de ascenso social.
De los artículos presentados por los participantes, se elegirán los mejores diez y se reconocerá a sus autores con un certificado de honor.
Los 5 mejores obtendrán una invitación para presentar los trabajos en alguna de las conferencias sobre temas afrolationamericanos que organiza el Grupo de Estudios Afrolatinoamericanos (GEAL) o ALARI.
Roque Guzmán. Redacción Puntal