La Universidad Nacional Villa María (UNVM) dio a conocer ayer un informe preliminar de su Plan Estratégico Institucional (PEI). En el mismo, se manifiesta como dato relevante la buena inserción de los graduados al mercado profesional.
El vicerrector de la UNVM, y además coordinador del PEI, Aldo Paredes, señaló que “las encuestas realizadas como parte del plan, arrojaron que un 90 por ciento de las personas recibidas, pudieron insertarse laboralmente a tareas relacionadas con su titulación”.
Paredes señaló que los graduados del instituto académico local, consiguen hasta tres trabajos referidos a su área de especialidad. En esa sintonía, remarcó: “Algunos graduados lo hacen con una determinada tarea, otros con dos, y otras personas realizan hasta tres trabajos”. Sobre los más de 1.500 recibidos, añadió: “También manifestaron su satisfacción de permanecer a la UNVM en un porcentaje mayor al 90 por ciento”.
En referencia a docentes, no docentes, estudiantes y graduados, el académico resaltó la satisfacción que sienten los mismos al pertenecer a la comunidad universitaria. “Los cuatro claustros fueron coincidentes, en más del 90 por ciento, en sentirse satisfechos y muy satisfechos, de pertenecer a la universidad”, sostuvo.
Claustro docente y no docente
En el informe preliminar, se destacó el trabajo realizado desde el sector docente de la UNVM. Entre los detalles relevantes, se visualiza que cerca de 500 docentes participan de proyectos de investigación. Dentro de los datos estadísticos brindados por el coordinador, se destaca la cantidad de docentes participantes de programas de incentivo. “Son 344 los docentes que ingresaron al programa de incentivos con la última categorización”, contó.
Por otro lado, sobre los educadores agregó: “Se han integrado significativamente a los diferentes posgrados que ofrecemos en la universidad, como también a la especialización en docencia universitaria, y a los doctorados que ofrecen los tres Institutos Académicos Pedagógicos”. Paredes destacó como parámetro importante, la cantidad de docentes concursantes que existen, y declaró que “la cifra se incrementó y aceleró”.
“Fijando la mirada en el claustro no docente, se observa una elevada profesionalización y muy buenas prácticas en las actividades que les toca realizar. Además tienen actitudes para capacitarse y una acentuada identificación a los fines y objetivos institucionales”, referenció el vicerrector.
El coordinador del PEI contó que “el 87 por ciento de los no docentes colocan a la capacitación como el primer aspecto que quieren que la universidad les brinde”. Con el mismo sentido, valorizó las especialidades en gestión universitaria que ofrece la UNVM, tanto a nivel de tecnicatura, como a nivel de licenciatura.
Claustro estudiantil
Dentro de las encuestas organizadas por los miembros del Consejo organizador del PEI, se encuentran las dirigidas al sector estudiantil. “Se les pidió a los estudiantes que eligieran tres principios o valores que creyeran que deben caracterizar a la universidad pública. Eligieron entre ellos a la gratuidad, la inclusividad y el alto nivel académico”, enumeró Paredes, y añadió que al final de la lista colocaron “el ingreso irrestricto”.
“Resulta significativo pensar que nuestros estudiantes estarán dispuestos a hacer los esfuerzos necesarios para ingresar a la universidad, y alcanzar los objetivos académicos de buen nivel”, afirmó.
Las encuestas obtuvieron evaluaciones por parte del estudiantado. “Integramos la opinión de los estudiantes sobre la valoración de doce aspectos de la UNVM, en una escala de 1 (muy mal), a 10 (excelente), la mayoría hace prevalecer la escala de 8”, dijo. “En primer término, figura el aspecto académico, que fue respondido por el 100 por ciento de los estudiantes encuestados”, sostuvo y añadió: “No hay casos en el claustro de estudiantes de valoraciones de 1 y 2, es decir, de malo a muy malo”.
Los estudiantes valoraron los proyectos en los cuales participan y en primer lugar, destacaron a la investigación, luego a la extensión, el voluntariado y las actividades deportivas.
Objetivos del PEI
El Plan Estratégico Institucional tiene como objetivos la formulación e implementación de estrategias de corto, mediano y largo plazo, que en un contexto de cambios políticos, económicos, sociales y tecnológicos, les permitan a las autoridades de la UNVM tomar decisiones que se orienten al cumplimiento de la misión de la universidad, y a la materialización de una visión de futuro compartida por todos los claustros.
“La formulación de un plan estratégico es en sí mismo un proceso continuo que debe encontrarse en permanente retroalimentación y cuyo éxito depende de la apropiación que hagan de el los integrantes de la comunidad universitaria”, relató su coordinador.
En referencia al método participativo, elegido para alcanzar los objetivos, Paredes indicó: “Se busca que el PEI se transporte en un marco general de referencia, para que los diferentes institutos, secretarías y áreas de la universidad formulen sus propios planes estratégicos y operativos anuales, orientados a diseñar los mecanismos de puesta en marcha de las actividades de la misma”.
“Se procura que el ámbito del PEI sea de permanente interrelación con todas las áreas de la universidad, y sus actores institucionales, constituyéndose en una experiencia singular en ese sentido”, cerró.
Maximiliano Gilla Redacción Puntal Villa María
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Paredes señaló que los graduados del instituto académico local, consiguen hasta tres trabajos referidos a su área de especialidad. En esa sintonía, remarcó: “Algunos graduados lo hacen con una determinada tarea, otros con dos, y otras personas realizan hasta tres trabajos”. Sobre los más de 1.500 recibidos, añadió: “También manifestaron su satisfacción de permanecer a la UNVM en un porcentaje mayor al 90 por ciento”.
En referencia a docentes, no docentes, estudiantes y graduados, el académico resaltó la satisfacción que sienten los mismos al pertenecer a la comunidad universitaria. “Los cuatro claustros fueron coincidentes, en más del 90 por ciento, en sentirse satisfechos y muy satisfechos, de pertenecer a la universidad”, sostuvo.
Claustro docente y no docente
En el informe preliminar, se destacó el trabajo realizado desde el sector docente de la UNVM. Entre los detalles relevantes, se visualiza que cerca de 500 docentes participan de proyectos de investigación. Dentro de los datos estadísticos brindados por el coordinador, se destaca la cantidad de docentes participantes de programas de incentivo. “Son 344 los docentes que ingresaron al programa de incentivos con la última categorización”, contó.
Por otro lado, sobre los educadores agregó: “Se han integrado significativamente a los diferentes posgrados que ofrecemos en la universidad, como también a la especialización en docencia universitaria, y a los doctorados que ofrecen los tres Institutos Académicos Pedagógicos”. Paredes destacó como parámetro importante, la cantidad de docentes concursantes que existen, y declaró que “la cifra se incrementó y aceleró”.
“Fijando la mirada en el claustro no docente, se observa una elevada profesionalización y muy buenas prácticas en las actividades que les toca realizar. Además tienen actitudes para capacitarse y una acentuada identificación a los fines y objetivos institucionales”, referenció el vicerrector.
El coordinador del PEI contó que “el 87 por ciento de los no docentes colocan a la capacitación como el primer aspecto que quieren que la universidad les brinde”. Con el mismo sentido, valorizó las especialidades en gestión universitaria que ofrece la UNVM, tanto a nivel de tecnicatura, como a nivel de licenciatura.
Claustro estudiantil
Dentro de las encuestas organizadas por los miembros del Consejo organizador del PEI, se encuentran las dirigidas al sector estudiantil. “Se les pidió a los estudiantes que eligieran tres principios o valores que creyeran que deben caracterizar a la universidad pública. Eligieron entre ellos a la gratuidad, la inclusividad y el alto nivel académico”, enumeró Paredes, y añadió que al final de la lista colocaron “el ingreso irrestricto”.
“Resulta significativo pensar que nuestros estudiantes estarán dispuestos a hacer los esfuerzos necesarios para ingresar a la universidad, y alcanzar los objetivos académicos de buen nivel”, afirmó.
Las encuestas obtuvieron evaluaciones por parte del estudiantado. “Integramos la opinión de los estudiantes sobre la valoración de doce aspectos de la UNVM, en una escala de 1 (muy mal), a 10 (excelente), la mayoría hace prevalecer la escala de 8”, dijo. “En primer término, figura el aspecto académico, que fue respondido por el 100 por ciento de los estudiantes encuestados”, sostuvo y añadió: “No hay casos en el claustro de estudiantes de valoraciones de 1 y 2, es decir, de malo a muy malo”.
Los estudiantes valoraron los proyectos en los cuales participan y en primer lugar, destacaron a la investigación, luego a la extensión, el voluntariado y las actividades deportivas.
Objetivos del PEI
El Plan Estratégico Institucional tiene como objetivos la formulación e implementación de estrategias de corto, mediano y largo plazo, que en un contexto de cambios políticos, económicos, sociales y tecnológicos, les permitan a las autoridades de la UNVM tomar decisiones que se orienten al cumplimiento de la misión de la universidad, y a la materialización de una visión de futuro compartida por todos los claustros.
“La formulación de un plan estratégico es en sí mismo un proceso continuo que debe encontrarse en permanente retroalimentación y cuyo éxito depende de la apropiación que hagan de el los integrantes de la comunidad universitaria”, relató su coordinador.
En referencia al método participativo, elegido para alcanzar los objetivos, Paredes indicó: “Se busca que el PEI se transporte en un marco general de referencia, para que los diferentes institutos, secretarías y áreas de la universidad formulen sus propios planes estratégicos y operativos anuales, orientados a diseñar los mecanismos de puesta en marcha de las actividades de la misma”.
“Se procura que el ámbito del PEI sea de permanente interrelación con todas las áreas de la universidad, y sus actores institucionales, constituyéndose en una experiencia singular en ese sentido”, cerró.
Maximiliano Gilla Redacción Puntal Villa María