En cuatro años, han viajado 130 estudiantes de intercambio
Es aún mayor la cantidad de personas que ingresaron a la casa de altos estudios local provenientes de otros destinos universitarios. En ese caso, el número de alumnos asciende a 241 teniendo en cuenta el mismo período
Asombra la cantidad de estudiantes que han partido desde la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) hacia otros destinos, como también la cifra de personas que han viajado a nuestra ciudad por el mismo motivo: la movilidad estudiantil.
Según la Secretaría de Internacionalización (SI) de la casa de altos estudios local, son 130 los estudiantes de la UNVM que visitaron otros países por actividades de intercambio, tomando como referencia los últimos cuatro años.
Por otro lado, se pudo evidenciar que los extranjeros que llegaron a Villa María, con el mismo motivo y en el mismo lapso de tiempo, son 241.
El 2018
Según graficaron desde la Secretaría de Internacionalización de la UNVM, la cantidad de estudiantes que realizaron un intercambio estudiantil en el presente año, alcanzó la cifra de 93. Son 41 los que “volaron” hacia otros horizontes, mientras que 52 llegaron al Campus para continuar con sus estudios.
El 2018 fue el año en que se registró la mayor cantidad de estudiantes de la UNVM que partieron hacia otras latitudes. Fueron 41, contra los 25 que se fueron en 2015. Al año siguiente decidieron viajar 26 educandos de la universidad local, mientras que en 2017 lo hicieron 38. La cifra creció año a año.
“Cambiar la mirada”
La encargada de la movilidad estudiantil, Cecilia Conci, expresó que desde la entidad buscan cambiar la mirada “micro”, que posee un fuerte arraigo local y regional. “Queremos compartir nuestra cultura con el resto del mundo, y que ellos compartan con nosotros sus formas de hacer y de pensar”, expresó.
La académica señaló que es necesario pensar un proceso de internacionalización desde el concepto de interculturalidad. “La idea es realizar cosas que hacemos todos los días, pero con un abordaje diferente. Otras culturas nos aportan saberes diferentes para situaciones cotidianas”, sostuvo Conci.
La especialista manifestó que el proceso de internacionalización debe ser solidario. “Lo entendemos como un proceso de cooperación mutuo, sin jerarquías de poder. Todos tenemos algo importante para brindarle al otro, y para recibir de él”, añadió.
Programas y proyectos
Conci se refirió a la amplia cantidad de programas y proyectos que involucran a la Secretaría que coordina. Uno de los proyectos importantes que busca impulsar este órgano, radica en crear acciones de investigación que involucren a docentes de otros destinos.
“Estamos generando redes internacionales. Dentro del reglamento de los proyectos de investigación, se incluyó la figura del profesor extranjero e internacional”, explicó al respecto.
La entrevistada listó una serie de proyectos especiales que desarrollan desde la Secretaría. Dentro de lo mencionado, se encuentran actividades con instituciones universitarias y civiles. Dentro del listado aparecen la Unión Europea (UE), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y las embajadas de Estados Unidos, Australia, Japón y China, entre otras.
Enseñanza de la lengua hispana
Dentro de la lista de programas especiales que posee la SI, se encuentra uno que “ya se ha consolidado”, explicó Conci. La referencia es para el Centro Español de Lengua Extranjera (CELE), que trabaja en la enseñanza de la lengua argentina para grupos que vienen del exterior.
“Otra instancia que tenemos es la Escuela Internacional de Negocios, donde generamos proyectos en red tendientes a desarrollar emprendimientos sociales que tengan como fundamento la responsabilidad social”, enumeró la especialista.
Conci destacó otro de los programas, el de Responsabilidad Social. “A través del mismo, se logró canalizar nuestra representatividad universitaria en el Observatorio de Responsabilidad Social de la Unesco”, explicó, y agregó: “Nosotros somos para toda la Argentina, coordinadores de este observatorio”.
Convocatorias
“Las convocatorias de envío y recepción de estudiantes del primer trimestre del 2019 ya se hicieron. Mucha gente se irá en el próximo mes de enero”, recalcó Conci.
Para el primer período del 2019 ya se han realizado las adjudicaciones, mientras que las del segundo semestre se harán desde marzo del próximo año, explicó la coordinadora del SI.
La referente pidió que los estudiantes planifiquen sus viajes con tiempo. “Hay que trabajar por lo menos con seis meses de anticipación. El que tenga interés en movilizarse, o de participar de proyectos, tiene que pensar en la convocatoria del segundo cuatrimestre”, cerró.
Maximiliano Gilla. Redacción Puntal Villa María.
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Según la Secretaría de Internacionalización (SI) de la casa de altos estudios local, son 130 los estudiantes de la UNVM que visitaron otros países por actividades de intercambio, tomando como referencia los últimos cuatro años.
Por otro lado, se pudo evidenciar que los extranjeros que llegaron a Villa María, con el mismo motivo y en el mismo lapso de tiempo, son 241.
El 2018
Según graficaron desde la Secretaría de Internacionalización de la UNVM, la cantidad de estudiantes que realizaron un intercambio estudiantil en el presente año, alcanzó la cifra de 93. Son 41 los que “volaron” hacia otros horizontes, mientras que 52 llegaron al Campus para continuar con sus estudios.
El 2018 fue el año en que se registró la mayor cantidad de estudiantes de la UNVM que partieron hacia otras latitudes. Fueron 41, contra los 25 que se fueron en 2015. Al año siguiente decidieron viajar 26 educandos de la universidad local, mientras que en 2017 lo hicieron 38. La cifra creció año a año.
“Cambiar la mirada”
La encargada de la movilidad estudiantil, Cecilia Conci, expresó que desde la entidad buscan cambiar la mirada “micro”, que posee un fuerte arraigo local y regional. “Queremos compartir nuestra cultura con el resto del mundo, y que ellos compartan con nosotros sus formas de hacer y de pensar”, expresó.
La académica señaló que es necesario pensar un proceso de internacionalización desde el concepto de interculturalidad. “La idea es realizar cosas que hacemos todos los días, pero con un abordaje diferente. Otras culturas nos aportan saberes diferentes para situaciones cotidianas”, sostuvo Conci.
La especialista manifestó que el proceso de internacionalización debe ser solidario. “Lo entendemos como un proceso de cooperación mutuo, sin jerarquías de poder. Todos tenemos algo importante para brindarle al otro, y para recibir de él”, añadió.
Programas y proyectos
Conci se refirió a la amplia cantidad de programas y proyectos que involucran a la Secretaría que coordina. Uno de los proyectos importantes que busca impulsar este órgano, radica en crear acciones de investigación que involucren a docentes de otros destinos.
“Estamos generando redes internacionales. Dentro del reglamento de los proyectos de investigación, se incluyó la figura del profesor extranjero e internacional”, explicó al respecto.
La entrevistada listó una serie de proyectos especiales que desarrollan desde la Secretaría. Dentro de lo mencionado, se encuentran actividades con instituciones universitarias y civiles. Dentro del listado aparecen la Unión Europea (UE), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y las embajadas de Estados Unidos, Australia, Japón y China, entre otras.
Enseñanza de la lengua hispana
Dentro de la lista de programas especiales que posee la SI, se encuentra uno que “ya se ha consolidado”, explicó Conci. La referencia es para el Centro Español de Lengua Extranjera (CELE), que trabaja en la enseñanza de la lengua argentina para grupos que vienen del exterior.
“Otra instancia que tenemos es la Escuela Internacional de Negocios, donde generamos proyectos en red tendientes a desarrollar emprendimientos sociales que tengan como fundamento la responsabilidad social”, enumeró la especialista.
Conci destacó otro de los programas, el de Responsabilidad Social. “A través del mismo, se logró canalizar nuestra representatividad universitaria en el Observatorio de Responsabilidad Social de la Unesco”, explicó, y agregó: “Nosotros somos para toda la Argentina, coordinadores de este observatorio”.
Convocatorias
“Las convocatorias de envío y recepción de estudiantes del primer trimestre del 2019 ya se hicieron. Mucha gente se irá en el próximo mes de enero”, recalcó Conci.
Para el primer período del 2019 ya se han realizado las adjudicaciones, mientras que las del segundo semestre se harán desde marzo del próximo año, explicó la coordinadora del SI.
La referente pidió que los estudiantes planifiquen sus viajes con tiempo. “Hay que trabajar por lo menos con seis meses de anticipación. El que tenga interés en movilizarse, o de participar de proyectos, tiene que pensar en la convocatoria del segundo cuatrimestre”, cerró.
Maximiliano Gilla. Redacción Puntal Villa María.