Vicerrectorado organizará una junta sobre “Desafíos y acciones de la coordinación universitaria”
La reunión tiene como objetivo principal el fortalecimiento de la actividad académica y la calidad universitaria de los coordinadores
Desde el Vicerrectorado de la casa de altos estudios se realizará el Ciclo de formación académica para docentes y no docentes de la Universidad el jueves 5 de marzo en el campus de la UNVM. Es una acción que está coorganizada con el área de capacitación del gremio de los docentes de la universidad, que se llama Adiuvim.
En diálogo con PUNTAL VILLA MARÍA, la vicerrectora de la casa de altos estudios, Elizabeth Theiler, destacó que la actividad tiene que ver con una parte inicial del programa de fortalecimiento de la actividad académica y la calidad universitaria y que en este caso se orienta al acompañamiento de los coordinadores y coordinadoras de la carrera y sus respectivas comisiones del consejo asesor, que está integrado por los demás claustros.
Esto significa que hay un programa específico que está orientado y acompañado, aseveró la vicerrectora, a generar herramientas y reflexiones sobre lo que es la actitud misma de la coordinación de carreras.
“Para nuestro estatuto, la figura de la coordinación de carreras es una pieza clave en lo que se refiere al proceso integral de la formación”, sostuvo Theiler. Por un lado, tiene como destinataria la coordinación de toda la actividad de la organización de los planes de estudios, de la generación de los espacios de reflexión ya sea de la promoción de la investigación como el desarrollo disciplinar de congresos, encuentros, jornadas académicas y la tarea del acompañamiento de estudiantes.
En cuanto a los estudiantes, remarcó Elizabeth, lo que plantea no es sólo la orientación de tipo pedagógica, sino hacia las búsquedas de vocación científica, la guía para la orientación final de las carreras en sus trabajos finales de grado. Además, añadió: “Es otra gran tarea referida a los docentes”.
Allí, la coordinación, manifestó Theiler, tiene la actividad principal de acompañar a los docentes sobre lo que es la mirada integral de la carrera, la búsqueda de integración que hacen los docentes para que se enriquezca la carrera.
También va acompañando la vida docente, comentó la autoridad, ya que no sólo tiene en cuenta que se generen los propios posgrados con los grupos de especialización que tiene nuestro equipo docente.
La vicerrectora finalizó mencionando a este medio que se trata de encuentros breves, que duran dos horas cada uno y que están previstos, en un principio, seis encuentros.
Franco Bossa. Redacción Puntal
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En diálogo con PUNTAL VILLA MARÍA, la vicerrectora de la casa de altos estudios, Elizabeth Theiler, destacó que la actividad tiene que ver con una parte inicial del programa de fortalecimiento de la actividad académica y la calidad universitaria y que en este caso se orienta al acompañamiento de los coordinadores y coordinadoras de la carrera y sus respectivas comisiones del consejo asesor, que está integrado por los demás claustros.
Esto significa que hay un programa específico que está orientado y acompañado, aseveró la vicerrectora, a generar herramientas y reflexiones sobre lo que es la actitud misma de la coordinación de carreras.
“Para nuestro estatuto, la figura de la coordinación de carreras es una pieza clave en lo que se refiere al proceso integral de la formación”, sostuvo Theiler. Por un lado, tiene como destinataria la coordinación de toda la actividad de la organización de los planes de estudios, de la generación de los espacios de reflexión ya sea de la promoción de la investigación como el desarrollo disciplinar de congresos, encuentros, jornadas académicas y la tarea del acompañamiento de estudiantes.
En cuanto a los estudiantes, remarcó Elizabeth, lo que plantea no es sólo la orientación de tipo pedagógica, sino hacia las búsquedas de vocación científica, la guía para la orientación final de las carreras en sus trabajos finales de grado. Además, añadió: “Es otra gran tarea referida a los docentes”.
Allí, la coordinación, manifestó Theiler, tiene la actividad principal de acompañar a los docentes sobre lo que es la mirada integral de la carrera, la búsqueda de integración que hacen los docentes para que se enriquezca la carrera.
También va acompañando la vida docente, comentó la autoridad, ya que no sólo tiene en cuenta que se generen los propios posgrados con los grupos de especialización que tiene nuestro equipo docente.
La vicerrectora finalizó mencionando a este medio que se trata de encuentros breves, que duran dos horas cada uno y que están previstos, en un principio, seis encuentros.
Franco Bossa. Redacción Puntal