Vicuña Mackenna: con cuentos infantiles adaptados abordan la violencia de género
Estudiantes del IpetayM N° 65 decidieron reversionar tradicionales historias, como “La Cenicienta” y “Blancanieves”, y dar otra mirada sobre su argumento. Hicieron radioteatros que transmitieron por emisoras para visualizar esta problemática social
Una idea interesante tuvieron jóvenes estudiantes del IpetayM Nº 65 de Vicuña Mackenna, quienes readaptaron cuentos infantiles tradicionales con perspectiva de género.
La iniciativa surgió en el marco de la Feria de las Ciencias y apuntó a visualizar a través de este trabajo una problemática que se observa en la comunidad como es la violencia de género. Este trabajo mereció el reconocimiento de la Uepc.
Fue a partir de cuentos tradicionales infantiles que las alumnas reflejaron la problemática de la violencia de género. Así, el proyecto fue denominado “Cuéntame otro cuento”.
Las alumnas Micaela Lioy y María Guevara explicaron a través de un video ilustrativo presentado por la Uepc que lo importante era difundir lo que se hizo adaptando cuentos infantiles a la realidad de hoy, haciendo radioteatros que fueron replicados en radios FM de la región, a través de las cuales dieron a conocer su trabajo.
Algunas de estas obras fueron "La Cenicienta", "Caperucita Roja", "La Bella Durmiente", "La Bella y la Bestia", "Blancanieves y los 7 enanitos" y otras más de la literatura infantil universal.
Heroínas que cuentan otro cuento
Los guiones fueron adaptados para versiones radiales y, entre los análisis que hicieron, las alumnas del colegio manifestaron que en "La Bella y la Bestia" la mujer se tiene que enamorar de la bestia. En “Blancanieves y los 7 enanitos”, la mujer para quedarse en la casa tiene que trabajar, limpiar y hacer la comida para todos, mientras los 7 enanitos se van a trabajar. En "La Bella Durmiente", el hombre va y le da un beso sin saber si la chica quiere que un desconocido le dé un beso", explican las gestoras de esta iniciativa.
La propuesta ha sido seguida con interés principalmente por la óptica expuesta por los alumnos y a la vez refleja el compromiso que asumen los chicos sobre temáticas como la violencia de género.
Fue difundida por las emisoras de frecuencia modulada de Vicuña Mackenna y por la radio de Las Higueras, que se interesó por esta experiencia.
Los chicos opinaron que por estos días suele haber cuestionamientos hacia los adolescentes diciendo que la juventud está perdida, pero ellos saben cómo se vive en la actualidad, cómo son sus noviazgos, los celos, el control o situaciones que viven cuando al concurrir a boliches o bares son víctimas de manoseo o violencia por parte de otros jóvenes.
La experiencia ha sido muy buena para el colegio y aseguran que lo único que se hizo fue desnaturalizar lo que ya estaba naturalizado en el cuento original.
"Era poder darles la misma igualdad a todos, que es lo que vemos hoy en día, en que haya igualdad entre el hombre y la mujer, que hay derechos para la mujer pero no se están implementando", resaltaron.
También, del trabajo de investigación encarado por las alumnas observaron que en Vicuña Mackenna no existe un lugar de contención principalmente para mujeres que son víctimas de violencia de género.
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La iniciativa surgió en el marco de la Feria de las Ciencias y apuntó a visualizar a través de este trabajo una problemática que se observa en la comunidad como es la violencia de género. Este trabajo mereció el reconocimiento de la Uepc.
Fue a partir de cuentos tradicionales infantiles que las alumnas reflejaron la problemática de la violencia de género. Así, el proyecto fue denominado “Cuéntame otro cuento”.
Las alumnas Micaela Lioy y María Guevara explicaron a través de un video ilustrativo presentado por la Uepc que lo importante era difundir lo que se hizo adaptando cuentos infantiles a la realidad de hoy, haciendo radioteatros que fueron replicados en radios FM de la región, a través de las cuales dieron a conocer su trabajo.
Algunas de estas obras fueron "La Cenicienta", "Caperucita Roja", "La Bella Durmiente", "La Bella y la Bestia", "Blancanieves y los 7 enanitos" y otras más de la literatura infantil universal.
Heroínas que cuentan otro cuento
Los guiones fueron adaptados para versiones radiales y, entre los análisis que hicieron, las alumnas del colegio manifestaron que en "La Bella y la Bestia" la mujer se tiene que enamorar de la bestia. En “Blancanieves y los 7 enanitos”, la mujer para quedarse en la casa tiene que trabajar, limpiar y hacer la comida para todos, mientras los 7 enanitos se van a trabajar. En "La Bella Durmiente", el hombre va y le da un beso sin saber si la chica quiere que un desconocido le dé un beso", explican las gestoras de esta iniciativa.
La propuesta ha sido seguida con interés principalmente por la óptica expuesta por los alumnos y a la vez refleja el compromiso que asumen los chicos sobre temáticas como la violencia de género.
Fue difundida por las emisoras de frecuencia modulada de Vicuña Mackenna y por la radio de Las Higueras, que se interesó por esta experiencia.
Los chicos opinaron que por estos días suele haber cuestionamientos hacia los adolescentes diciendo que la juventud está perdida, pero ellos saben cómo se vive en la actualidad, cómo son sus noviazgos, los celos, el control o situaciones que viven cuando al concurrir a boliches o bares son víctimas de manoseo o violencia por parte de otros jóvenes.
La experiencia ha sido muy buena para el colegio y aseguran que lo único que se hizo fue desnaturalizar lo que ya estaba naturalizado en el cuento original.
"Era poder darles la misma igualdad a todos, que es lo que vemos hoy en día, en que haya igualdad entre el hombre y la mujer, que hay derechos para la mujer pero no se están implementando", resaltaron.
También, del trabajo de investigación encarado por las alumnas observaron que en Vicuña Mackenna no existe un lugar de contención principalmente para mujeres que son víctimas de violencia de género.