Volvió a la universidad a los 73 años y eligió estudiar Agronomía
Gustavo Bronstein es biólogo y docente en la Nacional de Córdoba. “En esta formación me faltan algunos capítulos”, dijo respecto a la carrera que está haciendo en la casa de altos estudios de Villa María. Está en primer año
Con 73 años, Gustavo Bronstein decidió empezar la carrera de Agronomía en la Universidad Nacional de Villa María (UNVM).
“En esta formación, me faltan algunos capítulos”, expresó Bronstein, quien es biólogo y se desempeñó como docente en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
El profesional confesó que llegó al campus para “completar información” que le faltaba. Actualmente es jubilado y se dedica de forma parcial al tratamiento de agua, para laboratorios, filtración o consumo humano.
“A mí siempre me gustó la agronomía, pero cuando empecé a estudiar la carrera de biología aún no estaba creada en Córdoba”, explicó.
Comentó que, sin haber estudiado esa carrera, toda su vida estuvo vinculada con el sector agropecuario. Fue docente de la Facultad de Agronomía de la UNC y también de la Universidad Católica de Córdoba (UCC). Además, desempeñó tareas en el Ministerio de Agricultura y Ganadería de la Provincia.
“Veo que en esta formación me faltan algunos capítulos. La idea era completar esa información faltante por cuenta propia o con una carrera y las circunstancias me trajeron a Villa María”, dijo.
Los módulos comunes, un diferencial
Sobre la carrera que se dicta en el Campus de la UNVM, destacó: “Es una propuesta muy buena, no sólo por las materias técnicas sino por las complementarias. Es novedoso que la Universidad ofrezca cursos de otras disciplinas que no son las estrictamente técnicas. Me refiero a la gimnasia, el teatro, el canto, filosofía, idiomas, deportes”. Y agregó que la Universidad debe ser “universal”.
También resaltó la infraestructura con la que cuenta esta casa. “Todo es muy nuevo y es un apoyo a la docencia”.
De docente a estudiante
Bronstein ejerció como docente y hoy desde el lugar de estudiante contó cómo es volver a los estudios a los 73 años.
“Vos no podés decir que no podés caminar, sino probás caminar. Esas son limitaciones relacionadas con la psiquis por un costumbrismo. Si es correcto y es cierto que a medida que pasa el tiempo tenemos una experiencia que es valiosísima para nosotros y al mismo tiempo una falta de acceder a nuevas tecnologías, que es duro. Estas nuevas formas de comunicación yo no las viví, no accedí y me cuesta”, confesó.
Pese a esto, Gustavo lo toma como un desafío y una instancia más de aprendizaje y de demostrar que no hay edad para estudiar.
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“En esta formación, me faltan algunos capítulos”, expresó Bronstein, quien es biólogo y se desempeñó como docente en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
El profesional confesó que llegó al campus para “completar información” que le faltaba. Actualmente es jubilado y se dedica de forma parcial al tratamiento de agua, para laboratorios, filtración o consumo humano.
“A mí siempre me gustó la agronomía, pero cuando empecé a estudiar la carrera de biología aún no estaba creada en Córdoba”, explicó.
Comentó que, sin haber estudiado esa carrera, toda su vida estuvo vinculada con el sector agropecuario. Fue docente de la Facultad de Agronomía de la UNC y también de la Universidad Católica de Córdoba (UCC). Además, desempeñó tareas en el Ministerio de Agricultura y Ganadería de la Provincia.
“Veo que en esta formación me faltan algunos capítulos. La idea era completar esa información faltante por cuenta propia o con una carrera y las circunstancias me trajeron a Villa María”, dijo.
Los módulos comunes, un diferencial
Sobre la carrera que se dicta en el Campus de la UNVM, destacó: “Es una propuesta muy buena, no sólo por las materias técnicas sino por las complementarias. Es novedoso que la Universidad ofrezca cursos de otras disciplinas que no son las estrictamente técnicas. Me refiero a la gimnasia, el teatro, el canto, filosofía, idiomas, deportes”. Y agregó que la Universidad debe ser “universal”.
También resaltó la infraestructura con la que cuenta esta casa. “Todo es muy nuevo y es un apoyo a la docencia”.
De docente a estudiante
Bronstein ejerció como docente y hoy desde el lugar de estudiante contó cómo es volver a los estudios a los 73 años.
“Vos no podés decir que no podés caminar, sino probás caminar. Esas son limitaciones relacionadas con la psiquis por un costumbrismo. Si es correcto y es cierto que a medida que pasa el tiempo tenemos una experiencia que es valiosísima para nosotros y al mismo tiempo una falta de acceder a nuevas tecnologías, que es duro. Estas nuevas formas de comunicación yo no las viví, no accedí y me cuesta”, confesó.
Pese a esto, Gustavo lo toma como un desafío y una instancia más de aprendizaje y de demostrar que no hay edad para estudiar.