En esta nueva etapa, cada institución deberá actualizar su Proyecto Educativo Institucional y reorganizar su planificación pedagógica para incorporar las prescripciones que define la reforma. La propuesta oficial prioriza lectura, escritura, oralidad, resolución de problemas, ciudadanía digital, pensamiento computacional y habilidades socioafectivas, e impulsa un trabajo articulado entre áreas mediante proyectos integrados.
El rediseño también incorpora un cambio central: más tiempo escolar. Las escuelas tendrán entre 25 y 30 horas semanales, con módulos de 50 minutos y una distribución que fortalece Lengua, Matemática, Ciencias, Inglés desde primer ciclo, Educación Tecnológica, Computación, Educación Física y Artística.
Como novedad, todos los grados contarán con una Tutoría semanal de apoyo a los aprendizajes, destinada a reforzar contenidos, acompañar trayectorias educativas y trabajar dificultades en grupos reducidos. Además, durante marzo se implementarán acciones específicas para sostener el ingreso de las familias y estudiantes al ciclo lectivo.
La reforma incluye el fortalecimiento de la Jornada Única Escolar (JUE), con lineamientos para proyectos interdisciplinarios, experiencias STEAM, ferias de ciencias y tecnología y actividades institucionales abiertas a la comunidad.
Cada escuela podrá postularse como Institución Precursora hasta el 30 de junio de 2026, mientras que el Ministerio acompañará el proceso con formación docente, asistencia técnica, conectividad y recursos pedagógicos.
Con esta actualización curricular, Córdoba avanza hacia un modelo de primaria que busca más tiempo real de aprendizaje, mayor integración de saberes y un seguimiento personalizado de cada estudiante, con el objetivo de mejorar los resultados educativos en toda la provincia.
